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鄉(xiāng)村要振興,人才是關(guān)鍵。近年來,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施,廣大鄉(xiāng)村亟需一支充滿活力、富有創(chuàng)新精神和專業(yè)知識的鄉(xiāng)土人才隊伍,因此,讓鄉(xiāng)土人才破“土”而出、破圈出彩顯得尤為重要。
廣開門路,筑巢引鳳,勤遞引才“橄欖枝”。“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”,若想“八方英才薈聚”,必須持之以恒,遵循招才引才規(guī)律,厚積薄發(fā)而后水到渠成。在鑄優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才“金字塔”過程中廣開門路,首先挖掘技能型鄉(xiāng)土人才,夯實塔基“底部基礎(chǔ)”。關(guān)注并利用好國家政策方針,通過“三支一扶”“特崗教師”“大學生志愿服務(wù)西部計劃”等服務(wù)鄉(xiāng)村一線類人才招聘計劃,積極引導農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育等鄉(xiāng)村急需專業(yè)人才向基層一線流動。其次,著重引進用好本地大學畢業(yè)生、本地在外經(jīng)商能人、本地退役士兵等,發(fā)揮政策引導功能,完善支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策,鼓勵他們帶著資金、項目和情懷投身鄉(xiāng)村振興,助力家鄉(xiāng)發(fā)展。
知人善任,量體裁衣,做好用才“知音人”。致天下之治者在人才,成天下之才者在教化?!编l(xiāng)土人才唯有練就能干事的“寬肩膀”、干成事的“真本領(lǐng)”,才能在鄉(xiāng)村振興的舞臺上大展才華。針對鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年人才,可以邀請本地特色行業(yè)、領(lǐng)域?qū)<一颉巴翆<摇薄疤镄悴拧遍_設(shè)“流動課堂”“田間課堂”“云端課堂”,“量身定制”培訓計劃,讓青年人才學有所獲,學有所成。同時,要激發(fā)鄉(xiāng)土人才“自我成才”的積極性,采取“請進來、走出去”相結(jié)合的形式,組織優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才到農(nóng)業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)去學習,讓人才在“學以致用”中磨練成長,把鄉(xiāng)土人才資源變成人力資本,打造一支強勁的推動“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”蓬勃發(fā)展的生力軍,真正讓鄉(xiāng)土人才在鄉(xiāng)村振興一線大放異彩。
以誠待才,制度保障,健全留才“好生態(tài)”。“周公吐哺,天下歸心”,留住人才需要真心相待,切不可“虛與委蛇”,特別是鄉(xiāng)村條件相對艱苦,難以留住人才,更要在“留”字上下足功夫,形成良好環(huán)境,讓人才的創(chuàng)造活力充分涌流。首先是在生活保障方面真誠以待,拿出具體措施并限時落實,讓鄉(xiāng)土人才無后顧之憂。其次應(yīng)該以事業(yè)留人,結(jié)合當?shù)貙嶋H和人才特長,做好職稱評定、崗位聘用、先進表彰等工作,暢通人才上升進步空間。最后應(yīng)該以環(huán)境留人,形成尊重人才、愛護人才、善待人才的“好生態(tài)”,不斷增強鄉(xiāng)土人才的榮譽感、歸屬感和獲得感,營造有溫度有感情的工作氛圍,促使鄉(xiāng)土人才全身心投入鄉(xiāng)村振興事業(yè)中,推動鄉(xiāng)土人才在鄉(xiāng)村振興道路上扎根生長,在鄉(xiāng)村的土地上深耕細作。
【責編 李媛】
新華社2024-06-12
人民日報2024-06-11
人民日報2024-06-11