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縱觀百年歷史，在每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們黨總是號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都推動(dòng)了黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的，教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，教育引導(dǎo)全黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，讓每一位黨員都知道：我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。讓全黨了解我們黨發(fā)展壯大的來龍去脈，汲取歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過黨史教育使全黨同志更加明理、增信、崇德、力行，滿懷信心再出發(fā)、再創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造下一個(gè)更加輝煌的一百年。因此，黨史教育者必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷挖掘黨史教育資源，豐富黨史教育的內(nèi)容和創(chuàng)新黨史教育策略，進(jìn)而激發(fā)廣大黨員干部愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧力量。

一、著力尋找歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合點(diǎn)。黨的歷史是我們黨的傳家寶，是黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育的精神寶庫(kù)，是新時(shí)期黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育生動(dòng)的教材。要通過學(xué)習(xí)歷史，在世界觀、方法論方面得到啟發(fā)、得到感悟，因此，黨史教育，不能就歷史講歷史，而必須緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，把握歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)接點(diǎn)。從建黨到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義歷史新時(shí)期，我們黨從革命黨成為執(zhí)政黨，從領(lǐng)導(dǎo)人民奪取政權(quán)到領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)國(guó)家，黨的歷史方位和歷史任務(wù)發(fā)生了根本性變化。這就要求黨員干部，既要把黨史放在世界史、中國(guó)近代史、改革開放史的背景中去理解、把握，更要結(jié)合時(shí)代要求加以深化、實(shí)化，圍繞推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程這個(gè)總目標(biāo)，用“星星之火，可以燎原”的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)廣大干群在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，堅(jiān)信只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)；切實(shí)加強(qiáng)廣大干群黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)的教育，用我們黨創(chuàng)建人民政權(quán)的艱難過程教育干群進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，倍加珍惜和不斷鞏固黨的執(zhí)政地位，自覺增強(qiáng)公仆意識(shí)、宗旨觀念，發(fā)揚(yáng)不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育，必須把黨史教育與改革創(chuàng)新精神教育融合起來，把最真、最美、最富感染力的史實(shí)講出來，把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合起來，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。

二、著力激活黨史學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時(shí)候，就會(huì)把目光集中到劇中的角色上，而觀眾的興趣和主要看點(diǎn)卻是角色的塑造和演繹。同時(shí)這種角色的塑造和演繹又是形象生動(dòng)地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。清晰地認(rèn)識(shí)中共黨史的點(diǎn)、線、面，最重要的是把握中共黨史的靈魂。具體到學(xué)習(xí)中共黨史，我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的基本線索，進(jìn)而從中感知我們黨的不斷成長(zhǎng)、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及在長(zhǎng)期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。中共黨史在各個(gè)不同的歷史時(shí)期，各個(gè)“角色”（即人物、理論、政策、經(jīng)驗(yàn)、方式等）都有變化，這些變化都會(huì)呈現(xiàn)一定的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)之間和變化之中都對(duì)以后的事情有所預(yù)示和推動(dòng)，這就表現(xiàn)為或者可以概括為其歷史規(guī)律性的一面。所以，搞清邏輯脈絡(luò)，說到底就是要把握中共黨史發(fā)生發(fā)展的基本特點(diǎn)、總的趨勢(shì)和一般規(guī)律，特別是這也是受訓(xùn)對(duì)象學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。

三、著力找準(zhǔn)觸發(fā)激情的切入點(diǎn)。我們黨的百年歷史，就是一部共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史，可謂波瀾壯闊，浩如煙海。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也沒必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。黨的歷史內(nèi)涵豐富、博大精深，我們既要在每個(gè)歷史事件、人物、細(xì)節(jié)的講解中以小見大，折射中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神，又要注意從總體上把握主要內(nèi)涵和時(shí)代意義。要結(jié)合對(duì)中國(guó)國(guó)情的分析，結(jié)合學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，使受教育對(duì)象從馬克思主義發(fā)展史的高度，加深對(duì)中共黨史的理解和把握，自覺運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系加強(qiáng)理論武裝、指導(dǎo)實(shí)踐，從決不能動(dòng)搖我們信仰的方志敏，到救人民于涂炭的關(guān)向應(yīng)；從用實(shí)際行動(dòng)教育兒子的趙一曼，到黨的好戰(zhàn)士張富清；從一腔熱血灑高原的孔繁森，到綠了荒山白了頭的楊善洲；從全心全意為人民服務(wù)的雷鋒，到忠誠(chéng)履行使命的模范指揮員楊業(yè)功……認(rèn)真思考向革命先輩學(xué)什么，自覺清掃精神灰塵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。立足時(shí)代、把握關(guān)鍵、聚焦重點(diǎn)。所謂的“點(diǎn)”就是時(shí)代“旗幟型”人物、“標(biāo)志性”事件、“麻雀式”典型。比如不同時(shí)期的歷史人物、歷史事件、歷史細(xì)節(jié)、歷史成績(jī)、理論總結(jié)，等等。

四、著力抓住理性思考的關(guān)鍵點(diǎn)。習(xí)近平同志指出：“以正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法對(duì)待黨的歷史，是鞏固黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的必然要求，是應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)，抵制西方敵對(duì)勢(shì)力西化、分化圖謀的必然要求，是開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求，關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義前途命運(yùn)?！薄皻v史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”。黨史教育必須理性思考問題，這是黨史教育的關(guān)鍵所在。我們只有理性思考黨的歷史問題，才是馬克思主義的、中國(guó)的，才是全面客觀的。因此，黨史教育必須堅(jiān)持黨史姓“黨”，牢牢把握正確的政治方向，堅(jiān)持馬克思主義的觀點(diǎn)，運(yùn)用唯物辯證的思維，看待和處理歷史問題，堅(jiān)持中國(guó)的立場(chǎng)理性思考?xì)v史問題。我們的黨史記錄著新中國(guó)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的過程。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史的偉大奇跡。因此黨史教育，必須理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合黨情、國(guó)情和世情變化，學(xué)以致用、以學(xué)促用。

黨史如明燈，照亮前行之路；黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號(hào)角，激發(fā)奮進(jìn)之力。黨員干部只有把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，真正弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于先輩的新業(yè)績(jī)，在中華民族復(fù)興的征途上繼續(xù)書寫新的偉大傳奇。

 (作者系：江蘇省“黨課名師”響水縣委黨史工作辦公室主任  王志遷)

 【責(zé)編 李媛】