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興國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨員故事? | 何秀力:甘當(dāng)三尺講臺(tái)“守望者”

《中華英才》半月刊網(wǎng) 2025-06-27 08:55

我于1973年7月1日出生在一個(gè)貧窮的小山村,1992年7月參加教育工作,2008年6月成為一名中共黨員。

在我心中,黨員不僅是一個(gè)光榮的身份,更是一份沉甸甸的責(zé)任。自從成為黨員的那天起,我的生活便與“為人民服務(wù)”緊緊相連,也因此經(jīng)歷了許多難忘的故事。

那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了。作為一名黨員教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任

清晨的陽(yáng)光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來,我習(xí)慣性地摸了摸胸前的黨徽,開始了一天的工作。作為一名小學(xué)黨員教師,我的生活平凡卻充實(shí),在三尺講臺(tái)上,在與學(xué)生們的相處中,踐行著黨員的初心與使命,也收獲了無數(shù)溫暖與感動(dòng)。

記得剛接下四年級(jí)(4)班時(shí),班上有個(gè)叫王輝晟的男孩引起了我的注意。他總是獨(dú)來獨(dú)往,上課眼神游離,作業(yè)也經(jīng)常不能按時(shí)完成。課堂上,當(dāng)其他孩子踴躍舉手回答問題時(shí),他卻低著頭,仿佛沉浸在自己的世界里。課后,我嘗試和他交流,可他只是簡(jiǎn)單地回答“嗯”“不知道”,便不再多說。

為了了解王輝晟的情況,我決定進(jìn)行家訪。那天下著蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘,按照地址找到了王輝晟家。推開斑駁的鐵門,映入眼簾的是一座老舊的小平房,院子里堆滿了廢品。王輝晟的奶奶聞聲出來,臉上寫滿了歲月的滄桑。走進(jìn)屋里,昏暗的燈光下,我看到墻上貼滿了王輝晟小時(shí)候的獎(jiǎng)狀。

通過和奶奶的交談,我得知王輝晟的父母在外地打工,一年到頭回不了幾次家,他從小和奶奶相依為命。奶奶年紀(jì)大了,身體不好,對(duì)王輝晟的學(xué)習(xí)也是心有余而力不足。

那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了。作為一名黨員教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任。回到學(xué)校后,我暗下決心,一定要幫助王輝晟。從那以后,每天放學(xué)后,我都會(huì)留王輝晟在辦公室,耐心地輔導(dǎo)他完成作業(yè)。遇到不懂的問題,我就一遍又一遍地講解,直到他完全理解。我還經(jīng)常和他聊天,聊他的興趣愛好,聊他的夢(mèng)想。慢慢地,王輝晟開始向我敞開心扉,話也多了起來。有一次,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我鼓勵(lì)王輝晟參加跑步比賽。起初,他有些猶豫,擔(dān)心自己跑不好。我拍拍他的肩膀說:“輝晟,不要怕,盡力就好,老師相信你!”在我的鼓勵(lì)下,王輝晟報(bào)名參加了 100 米賽跑。比賽那天,我?guī)е嗤瑢W(xué)為他加油助威。當(dāng)他沖過終點(diǎn)線的那一刻,我看到他臉上綻放出了燦爛的笑容,那是我第一次看到他如此自信的笑容。

當(dāng)我把書送到子欣手中時(shí),她感動(dòng)得流下了眼淚,緊緊地抱著書說:“老師,謝謝您!”

還有一次,班上轉(zhuǎn)來了一位叫潘子欣的女孩。子欣來自農(nóng)村,性格十分自卑,總是覺得自己不如城里的孩子。在課堂上,她很少主動(dòng)發(fā)言,總是小心翼翼地觀察著周圍的一切。我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)同學(xué)們討論一些課外知識(shí)時(shí),子欣都只能在一旁默默地聽著,眼神里充滿了羨慕。為了幫助子欣融入集體,我發(fā)動(dòng)班上的同學(xué)主動(dòng)和她交朋友。同時(shí),我在課堂上有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓子欣展示自己的長(zhǎng)處。我發(fā)現(xiàn)子欣的字寫得很漂亮,于是在一次班會(huì)課上,我讓她在黑板上抄寫班會(huì)主題,同學(xué)們都對(duì)她的字贊不絕口。從那以后,子欣變得開朗了一些。后來,我得知子欣家里條件不好,買不起課外書。

作為黨員,我想為她做點(diǎn)什么。于是,我從自己的工資里拿出一部分錢,給子欣買了一些適合她閱讀的課外書,還在每本書的扉頁(yè)上寫了鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)我把書送到子欣手中時(shí),她感動(dòng)得流下了眼淚,緊緊地抱著書說:“老師,謝謝您!”看著子欣的變化,看著王輝晟的成長(zhǎng),我深深體會(huì)到作為一名黨員教師的幸福與滿足。

在與學(xué)生相處的日子里,我收獲的不僅是學(xué)生的進(jìn)步,還有他們純真的愛

記得去年教師節(jié),我像往常一樣走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)教室里格外安靜。正當(dāng)我感到疑惑時(shí),全班同學(xué)突然起立,大聲說道:“老師,教師節(jié)快樂!”接著,他們紛紛送上自己親手制作的賀卡和小禮物??粗且粡垙垖憹M祝福的賀卡,看著孩子們真摯的笑臉,我的心涌起一股暖流。那一刻,我覺得所有的付出都是值得的。

在工作中,我也時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。記得縣教科院通知全縣四年級(jí)學(xué)生4月26日舉行素質(zhì)抽測(cè),時(shí)間緊、任務(wù)重。我主動(dòng)承擔(dān)起關(guān)鍵部分的工作,加班加點(diǎn),查閱大量資料,對(duì)參與抽測(cè)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在遇到困難時(shí),我沒有放棄,而是憑借著黨員的堅(jiān)韌和執(zhí)著,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克難關(guān),最終同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。同事們對(duì)我投來贊賞的目光,我知道,這是黨員身份賦予我的力量。

我的黨員生活故事,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,只有在平凡的崗位上,用愛與責(zé)任呵護(hù)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將繼續(xù)懷揣著對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)教育事業(yè)的熱愛,在這條充滿希望的道路上堅(jiān)定地走下去,用自己的行動(dòng)詮釋一名黨員教師的初心與擔(dān)當(dāng),讓胸前的黨徽在教育的沃土上熠熠生輝。

【責(zé)編 李媛】

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