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人物簡介
封麗霞,中共中央黨校(國家行政學(xué)院)政治和法律教研部副主任,人權(quán)研究中心常務(wù)副主任,二級教授、博士生導(dǎo)師。十一屆、十二屆全國青聯(lián)委員,國務(wù)院政府特殊津貼專家,入選國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、文化名家暨“四個一批”人才。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,全國人大常委會法工委備案審查專家委員會委員,中國法學(xué)會立法學(xué)研究會副會長、北京市法學(xué)會副會長。榮獲全國青年崗位能手稱號、第二屆首都十大杰出青年法學(xué)家獎、第八屆全國十大杰出青年法學(xué)家提名獎等。主要研究法理學(xué)、立法學(xué)、中央地方關(guān)系、中西法文化比較等。出版?zhèn)€人專著《法典編纂論:一個比較法的視角》《中央與地方立法關(guān)系法治化研究》《政黨、國家與法治》等五部。在《東方法學(xué)》《法學(xué)研究》等刊物發(fā)表論文百余篇。
從黨校成長起來的中青年法學(xué)家
1991年,封麗霞從江西南昌考入北京大學(xué),先后在北京大學(xué)獲得法學(xué)(經(jīng)濟(jì)法)學(xué)士、法學(xué)理論專業(yè)碩士和博士學(xué)位,是國內(nèi)培養(yǎng)的第一位立法學(xué)方向的法學(xué)博士。2001年北大畢業(yè)后,她從未名湖畔來到掠燕湖畔,成為中央黨校政法部的一名年輕教員,從此開啟了她從一名“北大人”到“黨校人”的成長之路。2008年,封麗霞晉升為教授,成為當(dāng)時中央黨校最年輕的正教授。
參加首都法學(xué)家論壇
作為中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府,中央黨校(國家行政學(xué)院)承擔(dān)了培訓(xùn)全國高中級領(lǐng)導(dǎo)干部、開展中國特色社會主義理論研究的重任。這塑造了中央黨校法學(xué)研究的特有風(fēng)格:既要有政治高度、學(xué)理深度,又要有實(shí)踐廣度、現(xiàn)實(shí)溫度,要把中國式法治現(xiàn)代化的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯說清楚、講透徹。因此,黨校法學(xué)學(xué)者不僅要“仰望星空”還要“腳踏實(shí)地”,需要更有穿透力的思考與感受,要聚焦中國政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的“真問題”,從中國傳統(tǒng)文化的精神追求、從中國法治的生動實(shí)踐、從國外有益的法治經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中汲取學(xué)術(shù)靈感和思想養(yǎng)料,要在理論與現(xiàn)實(shí)之間找到結(jié)合點(diǎn)。對封麗霞而言,探索中央黨校特色的法學(xué)研究主題與學(xué)術(shù)風(fēng)格、尋找契合黨校學(xué)者的學(xué)術(shù)發(fā)展路徑,是她在中央黨校20多年間孜孜以求的目標(biāo)。
20多年來,封麗霞努力將學(xué)術(shù)研究與黨的干部教育聯(lián)系起來,將學(xué)術(shù)話語與黨的理論宣傳結(jié)合起來,勤奮敬業(yè)、默默耕耘,堅持“用學(xué)術(shù)講政治”、學(xué)以致用,撰寫了一系列視野宏大立意深遠(yuǎn)、立足中國法治與社會現(xiàn)實(shí)、理論性與現(xiàn)實(shí)感相貫通的學(xué)術(shù)作品,如《馬克思主義法律理論中國化的當(dāng)代意義》《大國變革時代的法治共識——在規(guī)則約束與實(shí)用導(dǎo)向之間》《國家治理轉(zhuǎn)型的縱向維度——基于央地關(guān)系改革的法治化視角》《黨政聯(lián)合發(fā)文的制度邏輯及其規(guī)范化問題》等,這些成果在學(xué)界和政研領(lǐng)域產(chǎn)生較大影響,她也因此成長為一名具有堅強(qiáng)政治定力、較高理論素質(zhì)、為人正派、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、功底深厚的教學(xué)科研業(yè)務(wù)骨干和國內(nèi)知名中青年法學(xué)家。
尋究“大國治理”的法治密碼
法學(xué)研究要胸懷“國之大者”,與國家發(fā)展同頻共振。封麗霞積極探索在“大國治理”視野之下感悟、解讀與展現(xiàn)當(dāng)代中國法治的現(xiàn)實(shí)處境與理想圖景。她以黨法關(guān)系、立法學(xué)原理與中國立法實(shí)踐、中央地方關(guān)系這幾大核心問題為主軸,從法學(xué)、政治學(xué)、公共管理等領(lǐng)域跨學(xué)科的視角,探索中國的法治機(jī)理、解鎖中國的法治密碼。封麗霞曾赴德國慕尼黑大學(xué)、美國耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)進(jìn)行訪學(xué),赴美國喬治城大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。這些學(xué)術(shù)經(jīng)歷使得她注重從中西政治、社會、文化比較的維度去觀察、思考和闡釋中國式法治現(xiàn)代化的歷史內(nèi)涵與實(shí)踐邏輯。
參加百名法學(xué)家百場報告會組委會會議
“黨的領(lǐng)導(dǎo)”既是當(dāng)代中國的國家治理特色,也是中國法治發(fā)展的核心邏輯。封麗霞的學(xué)術(shù)研究,首先圍繞黨法關(guān)系的科學(xué)內(nèi)涵、政治與法治的辯證關(guān)系、黨的領(lǐng)導(dǎo)在法治建設(shè)中的實(shí)現(xiàn)方式、黨內(nèi)法規(guī)與國家法律的關(guān)系等重大主題展開。她先后出版專著《政黨、國家與法治》《依法執(zhí)政:中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方式研究》,發(fā)表《黨政聯(lián)合發(fā)文的制度邏輯及其規(guī)范化問題》《政黨與司法:關(guān)聯(lián)與距離》等代表性論文。馬克思主義基本原理為中國特色社會主義法學(xué)理論研究提供了重要的世界觀和方法論指導(dǎo)。作為一名黨校學(xué)者,封麗霞注重對馬克思恩格斯等馬列經(jīng)典作家的經(jīng)典原文閱讀,運(yùn)用馬克思主義法律理論對具體的中國法治實(shí)踐進(jìn)行分析和解讀。
封麗霞被法學(xué)界所熟知的,是其關(guān)于立法學(xué)原理與中國立法實(shí)踐的研究。2001年,她出版博士論文《法典編纂論》,這是國內(nèi)最早系統(tǒng)研究法典編纂問題的專著。結(jié)合中央黨校的教學(xué)與科研需求,封麗霞專注于從政黨政治的視角研究政黨與立法的關(guān)系,發(fā)表《執(zhí)政黨與人大立法關(guān)系的定位——從“領(lǐng)導(dǎo)黨”向“執(zhí)政黨”轉(zhuǎn)變的立法學(xué)闡釋》等論文,主持國家社科基金項(xiàng)目“黨領(lǐng)導(dǎo)立法的實(shí)現(xiàn)方式與路徑”。封麗霞受聘擔(dān)任全國人大常委會法工委備案審查專家委員會委員,參與《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)的論證工作,參與全國人大常委會法工委、國務(wù)院相關(guān)部門等多部法律、法規(guī)的立法起草與論證工作。運(yùn)用自己的學(xué)術(shù)專長,封麗霞在探索通往良法善治的道路上矢志不渝。
在封麗霞看來,中央與地方關(guān)系是當(dāng)代中國國家治理的一個“軸心問題”。理解當(dāng)前我國法治進(jìn)程中的諸多現(xiàn)象與問題,經(jīng)常需要從中央與地方兩種治理主體的角色分工以及央地關(guān)系變動的深層邏輯進(jìn)行理解與思考。自從到中央黨校工作以來,封麗霞不斷拓展研究思路,側(cè)重從立法事權(quán)劃分與配置的角度,研究中央和地方關(guān)系的內(nèi)在邏輯與運(yùn)行規(guī)律,先后出版《中央與地方立法關(guān)系法治化研究》《大國立法的邏輯》等專著,發(fā)表《中央與地方立法事權(quán)劃分的理念、標(biāo)準(zhǔn)與中國實(shí)踐》等一系列論文。
扎根實(shí)踐探索法治真問題
如何發(fā)現(xiàn)法治的真問題?答案不在書本上,而在中國的廣袤大地上,在平凡、鮮活、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中。深入理解中國法治問題的特殊性、時代性并拿出現(xiàn)實(shí)可行的解決方案,必須“上接天線、下接地氣”,多深入基層調(diào)研、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。封麗霞深知,黨校法學(xué)學(xué)者不能“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,不能只是停留于一個應(yīng)然的“書本上的法”。她始終以此來要求自己,真誠并積極地參與中央和地方的法治實(shí)踐活動。這些以中國問題為關(guān)照,以真實(shí)中國的法治圖景為對象的觀察、思考和回答,讓她感受到法學(xué)研究的意義所在,也給予她源源不斷的勇氣與能量,引領(lǐng)她的學(xué)術(shù)不斷成長。
受聘擔(dān)任全國人大常委會法工委備案審查專家委員會委員
2012年至2013年,受組織安排,封麗霞成為中央黨校第一批派往地方掛職的教員,擔(dān)任福建省莆田市人民政府副市長,分管政府法制、民政、民族宗教、外事、旅游、海防等工作。在這座海峽西岸的古府新市,她出色完成了全市村級基層組織換屆選舉、行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)等分管工作,參加“市長接訪日”、推動落實(shí)多個信訪積案的化解工作,得到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷恼J(rèn)可和組織上的高度評價。這段飽滿又珍貴的經(jīng)歷,也為她思考中國基層的法治問題提供了另一種視角。
封麗霞經(jīng)常在學(xué)者與官員兩種身份之間“換位思考”,撰寫并發(fā)表了《學(xué)者與官員》《為什么要開那么多會》《官員為什么習(xí)慣于念稿》《“村官”是多大的官》《21世紀(jì)誰來當(dāng)村官》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為何糾結(jié)》《一票否決:是耶非耶》《從村級換屆看鄉(xiāng)村治理》《“上訪亂象”折射當(dāng)前信訪工作的三大困境》等系列文章,引起較大社會反響。針對縣域治理的法治敏感問題,專門撰寫《縣委書記關(guān)注的法治問題》等內(nèi)參報送中央有關(guān)部門,出版專著《全面依法治國中的縣域治理》,列入“四有縣委書記叢書”。積土成山,非斯須之作。這些作品,匯聚了封麗霞在長期社會調(diào)研和地方掛職鍛煉中的深刻思考,也凝結(jié)著她作為一名法學(xué)學(xué)者的思想自覺和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。
講好中國法治故事
站在中央黨校的講臺上,面對的是身處治國理政前沿的黨政干部這些全面依法治國的“關(guān)鍵少數(shù)”。封麗霞身處黨校教學(xué)一線,秉承教學(xué)相長、“課比天大”的事業(yè)心和責(zé)任感,用深刻的理論闡釋和鮮活的實(shí)踐案例認(rèn)真講好每一堂課,獲得中央黨校教學(xué)優(yōu)秀獎,獲評中組部全國干部培訓(xùn)“好課程”獎。2012年起入選中組部、人力資源和社會保障部全國干部教育培訓(xùn)師資專家?guī)?。封麗霞受邀參加多個省(部)委、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、央企、市委、縣委等多層級理論中心組學(xué)習(xí),主講多個地方黨委、政府、政法單位組織的法治大講堂,擔(dān)任中國法學(xué)會“百名法學(xué)家百場報告會”講師團(tuán)成員。
參加中國法學(xué)會立法學(xué)研究會學(xué)術(shù)年會
主講《了不起的百年——法治夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》
法治理想的實(shí)現(xiàn)仰仗于社會成員對法治的認(rèn)同與尊崇。封麗霞積極參與法治宣傳,受邀到中央電視臺等媒體上參與評論、演講,以及在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺上進(jìn)行宣講。她主編《黨員干部關(guān)注的法治問題——中央黨校學(xué)員“兩帶來”經(jīng)典問題解讀》《新時代黨政干部法治公開課》等發(fā)行量大、反響好的黨員干部教育培訓(xùn)教材。為慶祝建黨百年,封麗霞錄制了新華網(wǎng)“思課”系列之《了不起的百年——法治夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》短視頻節(jié)目,觀看記錄超過220萬次,獲得廣泛關(guān)注與好評。她還錄制了《領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維》《提高依法治理能力》等系列網(wǎng)絡(luò)視頻課程,在中國干部教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺播放,深受全國各地黨員干部歡迎和好評。
(2022年第18期)
【責(zé)編 李鵬】
人民網(wǎng)2024-10-16
《中華英才》半月刊網(wǎng)2024-08-26
?新華網(wǎng)2023-08-16
深度原創(chuàng)