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毛健全，原名毛建全，1962年生于福州，一級美術(shù)師，中央國家機(jī)關(guān)書法家協(xié)會會員，福建省花鳥畫協(xié)會副秘書長，浙江傳媒學(xué)院美術(shù)系客座教授，浙江省機(jī)電學(xué)院客座教授。師從浙江美術(shù)學(xué)院陸抑非、盧坤峰、天津美術(shù)學(xué)院霍春陽教授。

藝術(shù)年表：

1985年中國書畫函授大學(xué)畢業(yè)；

1999年在浙江西冷印社舉辦三人聯(lián)展；

1991年在中國美術(shù)學(xué)院進(jìn)修；

1992年作品入選《中國當(dāng)代花鳥畫集》和《書畫篆刻家辭典》； 

1994年出版《毛健全畫集》； 

1999年在浙江西泠印社舉辦三人聯(lián)展；

2000年在福建省畫院舉辦聯(lián)展；

2002年在廈門舉辦個展；出版《毛健全畫集》第二冊； 

2003年福建美術(shù)出版社出版教材《零起點(diǎn)?禽鳥》 《零起點(diǎn)?藤本》 《零起點(diǎn)?蔬果》； 

2004年就讀于何水發(fā)高級研究生班；

2004年在廣州汕頭，珠海等地舉辦個人畫展；

2004年　作品《翠池》被珠海市政府收藏；

2005年　作品《墨梅》被杭州富陽市政府收藏；

2005年與鄭竹三、趙文江在杭州西湖博物館舉辦聯(lián)展；

2005年被浙江傳媒大學(xué)聘為客座教授；

2005年作品被杭州市書畫院收藏；

2005年在福州舉辦畫展；

2006年在菏澤舉辦畫展；

2006年作品被富陽市政府收藏；

2007年在廣東汕頭，珠海，東莞等地舉辦畫展；

2007年出版《毛健全中國畫花鳥畫作品集》； 

2008年在富陽舉辦個人畫展；

2008年作品被肇慶書畫院收藏；

2009年人民美術(shù)出版社出版教材《影?畫蘭花》 《影?畫百鳥》 《影?畫蔬果》； 

2009年浙江美術(shù)出版社出版教材《百鳥》 《蔬果》； 

2009年就讀于中國藝術(shù)研究院；

2010年北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者；

2010年就讀于北京鳳凰嶺畫院中國書畫精英班霍春陽工作室；

2011年人民美術(shù)出版社出版《花鳥》；

2011年福建美術(shù)出版社出版《毛健全花鳥畫作品集》； 

2012年在桐廬舉辦個人畫展；

2013年全國八大山美術(shù)展獲獎；

2013年福建美術(shù)出版社出版《毛健全花鳥畫作品集》第二冊； 

2013年在福州廣州曲院舉辦個人畫展；

2013年作品《芭蕉》入選全國八大山人美術(shù)展；

2013年全國八大山美術(shù)展；

2014年在無錫杭州舉辦個人畫展；

2014年天津楊柳青畫社出版教材《寫意吉祥鳥畫法》； 

2016年由天津楊柳青出版《寫意吉祥鳥畫法》； 

2017年江西美術(shù)出版社出版《全國寫意中國畫作品展作品集》； 

2017年向人民匯報“深入生活、扎根人民”石橋、毛健全、湯琳南中國畫作品展，廈門，傳世藝宮美術(shù)館； 

2018年中國畫報出版社出版第九屆“民族百花獎”中國各民族美術(shù)作品展(中國畫)作品集；

2018年作品入選第九屆全國“民族百花獎”； 

2018年在廣東汕頭潮陽舉辦個人回展；

2019年由天津楊柳青出版《涉禽寫意技法》。

墨彩萬象生，守正出奇新——記一級美術(shù)師毛健全：在傳統(tǒng)與創(chuàng)新間譜寫花鳥大境界

許強(qiáng) 徐劍雄

一、師承名門：從閩地學(xué)子到畫壇中堅

1962年生于福州的毛健全，祖籍四川廣安，其藝術(shù)之路始于對傳統(tǒng)的深耕。1985年，他自中國書畫函授大學(xué)畢業(yè)，隨后進(jìn)入浙江美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)中國美術(shù)學(xué)院）進(jìn)修，系統(tǒng)研習(xí)國畫精髓。師承譜系堪稱大家云集：得浙派名家朱穎人、盧坤峰親授筆墨章法，受教于天津美院霍春陽的文人畫理念，更在何水法“高級研究生班”中錘煉重彩技法。

這一階段的學(xué)習(xí)奠定了他“以線造形，以筆成象”的根基。他深諳“書畫同源”之道，將書法線條的力度融入花鳥造型，金農(nóng)體書法的遒勁筆意成為其畫作中獨(dú)特的筋骨。

二、藝術(shù)成就：筆底乾坤的三大維度

1.創(chuàng)作：小中見大的氣象革新

花鳥畫易陷于婉約小品，毛健全卻以巨幅氣勢打破題材局限。其代表作《百鳥朝鳳圖》（220×200cm）以焦點(diǎn)透視構(gòu)建空間縱深，百鳥姿態(tài)各異卻渾然一體，墨色淋漓中涌動著蓬勃的生命力。他擅用矛盾辯證法構(gòu)圖：疏密穿插、工寫交融，工筆蜻蜓棲于潑墨荷葉，抽象水紋托起具象游魚，在沖突中達(dá)成海派、浙派與嶺南派的和諧。

2.理論：技法體系的薪火傳承

他傾力構(gòu)建花鳥畫教學(xué)體系，出版教材十余部。其中《影·畫》系列（蘭花/百鳥/蔬果）首創(chuàng)“影形互參法”，以攝影捕捉物象神韻，再以筆墨轉(zhuǎn)化，為初學(xué)者打通寫生與寫意的橋梁。2019年《涉禽寫意技法》更以“解剖式解析”白鷺、丹頂鶴等禽鳥動態(tài)，被天津楊柳青出版社列為經(jīng)典范本。

3.收藏與榮譽(yù)：主流認(rèn)可的標(biāo)桿之作

作品屢被政府機(jī)構(gòu)收藏：《翠池》入藏珠海市政府，《墨梅》陳列于杭州富陽市政府。2013年，《芭蕉》入選全國八大山人美術(shù)展，以焦墨枯筆寫蕉葉之蒼潤，詮釋“秋日勝春朝”的昂揚(yáng)境界。

三、守正出奇：藝術(shù)哲學(xué)的當(dāng)代回響

面對實(shí)驗(yàn)水墨的沖擊，毛健全提出“師古不泥古，察今不媚今”的創(chuàng)作觀。其作品堅守兩大傳統(tǒng)基因：

外師造化：數(shù)十載堅持野外寫生，足跡遍及閩粵濕地，筆下百鳥形神兼?zhèn)?，源自對物態(tài)物理的深刻體察；

中得心源：將四君子題材人格化——蘭之飄逸、梅之鐵骨、竹之疾勁，皆升華為“人性之美”的隱喻。

在色彩運(yùn)用上，他大膽突破文人畫淡雅范式：以石青潑染荷葉，朱砂點(diǎn)染榴花，踐行“以色助墨光，以墨顯色彩”的理念，在濃麗中求雅韻，呼應(yīng)了美術(shù)史家“盛世重彩”的論斷。

四、育人與使命：講臺之上的丹心薪傳

作為浙江傳媒學(xué)院、浙江省機(jī)電學(xué)院客座教授，他將教學(xué)視為藝術(shù)生命的延伸。課堂中強(qiáng)調(diào)“三寫進(jìn)階”：從寫生積累形態(tài)，至寫真錘煉筆墨，終達(dá)寫神傳遞生機(jī)。弟子評價其授課“如庖丁解牛，析骨分肌卻妙趣天成”。

他更以文化使命感推動閩浙藝術(shù)交融。策劃“浙派八閩行”聯(lián)展，將陸抑非的沒骨花卉技法引入福建花鳥畫界，促成兩地畫風(fēng)互鑒。

專訪結(jié)語：萬象生機(jī)筆底來

觀毛健全作畫，是一種視覺與精神的共振——荷塘中游魚躍水而生，秋菊在霜風(fēng)里傲然舒卷。他以“不畏浮云遮望眼的定力”（程秉洲評語），在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的裂隙間架起橋梁。

“花鳥非小技，寸紙可納乾坤?！泵∪峁P蘸墨，一幅《橙黃橘綠圖》漸次成型。畫面中秋色斑斕，雀鳥棲枝，題跋正是他摯愛的劉禹錫詩境：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。

這或許正是其藝術(shù)的終極旨?xì)w：在萬象生機(jī)中，見證生命與時代的豐饒。

作品賞析：

【責(zé)編 李媛】