用微信掃碼二維碼
分享至好友和朋友圈
志合者,不以山海為遠。9 月 22 日至 24 日,在昭通市鹽津縣第三中學(xué)黨總支書記劉萬恒的帶領(lǐng)下,鹽津三中一行 6 人來到云南安寧中學(xué)教育集團進行交流學(xué)習(xí)。此次來訪,是安寧中學(xué)與鹽津三中建立對口幫扶關(guān)系以來,鹽津三中校領(lǐng)導(dǎo)和老師的又一次學(xué)習(xí)交流活動。本次活動,旨在通過多元化的學(xué)習(xí)與實踐平臺,從深層次、多維度促進教育資源共享和教育理念交流,攜手推動兩校教育質(zhì)量共同提升,為鄉(xiāng)村振興背景下的教育均衡發(fā)展貢獻力量。
校史館里,探尋厚重校史底蘊
金秋九月,校園里那一抹抹鮮艷的楓葉,宛如靈動的畫卷,為來訪增添了幾分詩意與溫情。9月22日下午,鹽津三中一行來到安寧中學(xué)校本部,安寧中學(xué)教育集團總校長何明、黨委書記朱建等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參觀交流。校史館內(nèi),安寧中學(xué)黨委副書記余盛為來訪老師們詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、學(xué)校文化理念、集團化辦學(xué)模式,以及文化立校、人本治校、科研興校、開放強校的辦學(xué)特色和成果。
深度參與,感受多彩校園文化
23日上午,鹽津三中一行通過參與升旗儀式、參觀校園電視臺、愛國主義教育基地等,深刻感受了安寧中學(xué)的校園文化。由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級主任組成的鹽津三中一行深入到安寧中學(xué)本部高中的各中心工作例會,多方面了解安寧中學(xué)在德育建設(shè)、教育教學(xué)、班級管理等方面的工作,雙方就學(xué)校管理、年級管理、共青團工作及學(xué)生社團、心理健康教育等方面分組進行交流,共同探討兩校教育的新路徑。
參加升旗儀式
參觀校園電視臺
參觀愛國主義教育基地
參加教學(xué)工作例會
參加德育工作例會
共青團工作及學(xué)生社團、心理健康教育分組進行交流
初中之行,領(lǐng)略創(chuàng)新實踐能力
上午11時,鹽津三中一行來到安寧中學(xué)初中部,安寧中學(xué)副校長、初中部黨支部書記、執(zhí)行校長肖樂陪同參觀交流。老師們走進民樂團排練教室等功能室,對學(xué)校社團展現(xiàn)出的卓越風(fēng)采贊嘆不已;豐富多樣的學(xué)生綜合實踐成果展示區(qū),處處彰顯著安中學(xué)子的創(chuàng)新精神與實踐能力。初中部之行讓鹽津三中的老師們實地感受了安寧中學(xué)“文化立校”的辦學(xué)特色和成果。
嵩華之行,學(xué)習(xí)交流愛潤理念
下午 15 時,鹽津三中一行來到安寧中學(xué)嵩華學(xué)校進行深入交流。安寧中學(xué)嵩華學(xué)校執(zhí)行校長張輝、黨支部書記王學(xué)勇陪同參觀交流。老師們參觀了學(xué)校特色功能室,詳細了解了學(xué)校“愛潤課程——課后服務(wù)體系”的構(gòu)建思路與發(fā)展成果,并對機器人、螳川童創(chuàng)、趣味編程、科技小制作、趣味科學(xué)、無人機、航模等科創(chuàng)類社團的校本課程開發(fā)作了深入的學(xué)習(xí)交流。
太平之訪,學(xué)習(xí)現(xiàn)代育人方略
下午16時,在安寧中學(xué)太平學(xué)校黨總支書記萬朋的陪同下,鹽津三中一行參觀了學(xué)校校園、智慧多功能展廳、體育館、學(xué)生公寓和課程基地展覽室,深入學(xué)習(xí)安寧中學(xué)教育集團“五統(tǒng)一”管理和“一體化”建設(shè)的具體實施成果,真切感受“博雅立行、愛潤循道”的育人方略和為學(xué)生成長打造的“貫通式優(yōu)質(zhì)成長鏈”。
石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。安寧中學(xué)與鹽津三中因?qū)趲头龆Y(jié)緣,雙方為共同發(fā)展而不懈努力。本次交流構(gòu)建起兩地共促教育、共譜新篇的互動橋梁,鹽津三中一行對安寧中學(xué)的真誠分享及展現(xiàn)出的文化精神表達了誠摯感謝,并期望兩校加強往來,為實現(xiàn)辦人民滿意的教育攜手奮進。未來,安寧中學(xué)將一以貫之地堅持“落實中央要求,立足幫扶所需,竭盡安中所能”的幫扶原則,不斷探索和創(chuàng)新教育模式,全力提升教育質(zhì)量,努力與鹽津三中攜手繪制出一幅教育均衡、質(zhì)量卓越、品質(zhì)出眾、人民滿意的美好畫卷,切實彰顯教育的時代價值與使命擔(dān)當(dāng)。
(供稿單位:云南安寧中學(xué)教育集團)
【責(zé)編 李媛】
《中華英才》半月刊網(wǎng)2025-06-24
《中華英才》半月刊網(wǎng)2025-06-23
《中華英才》半月刊網(wǎng)2025-06-18