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名校名師

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賡續(xù)百年初心 推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

——記河南開封市第二十五中學(xué)

《中華英才》半月刊 作者:姜存輝 岳勇華 本刊記者 雷寧偉 2023-07-17 17:02

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張海英

中共黨員,文學(xué)博士,中小學(xué)正高級教師,開封市第十六屆人大代表,開封市第二十五中學(xué)校長。

張海英同志從事教育教學(xué)與管理工作三十年來,始終堅(jiān)持立德樹人宗旨,在教育教學(xué)和管理工作上取得突出成績,是河南省優(yōu)秀教師、河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)幼兒園名師、河南省中小學(xué)骨干教師、開封市人民政府第七屆督學(xué)、河南大學(xué)碩士研究生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室高中教研中心學(xué)科中心組成員。

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紅色基因綿延、文化底蘊(yùn)深厚和銳意進(jìn)取的百年名?!_封市第二十五中學(xué)

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第二十五中學(xué)的學(xué)校精神、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)及校訓(xùn)等

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!边@就明確提出了對教育工作者的要求。

走進(jìn)歷史悠久的七大古都之一——開封市,這里有一所紅色基因綿延、文化底蘊(yùn)深厚和銳意進(jìn)取的百年名校。1919年,學(xué)校在“五四”洪流中應(yīng)運(yùn)而生,1954年學(xué)校更名為河南省立開封第一女子高中,為省重點(diǎn)高中,也是當(dāng)時(shí)教育部聯(lián)系的全國八所重點(diǎn)女子中學(xué)之一。1968年開始男女混合招生,更名為開封市第二十五中學(xué),現(xiàn)為河南省示范性普通高中。

“憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!睂W(xué)校前50年的女中、女高階段,不僅記錄了學(xué)校的崢嶸歲月,更保存了中國共產(chǎn)黨的紅色印記。學(xué)子們在一二·九運(yùn)動(dòng)期間開展愛國運(yùn)動(dòng),在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前后參加中華民族解放先鋒隊(duì)、抗訓(xùn)班和戰(zhàn)教團(tuán)等進(jìn)步組織,進(jìn)行抗日救亡宣傳活動(dòng),奔赴延安、太行山、大別山等地,參加八路軍、新四軍,投身于抗日烽火,開展革命斗爭。以生命和赤誠,譜寫女中鮮紅的底蘊(yùn),其愛國情懷與信仰穿越歷史時(shí)空依然熠熠生輝。

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學(xué)校開展建校100周年主題教育活動(dòng)

進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),一切以學(xué)生全面素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),從人性化、科技化、實(shí)用性多方面打造新時(shí)代的示范學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國文明單位、全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、教育部依法治校示范校、全國五四紅旗團(tuán)委、全國群眾體育工作先進(jìn)單位、國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等國家級榮譽(yù),為社會培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀人才,為教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),賡續(xù)紅色血脈,書寫芳華時(shí)代。

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學(xué)校國旗班的日常升旗儀式

黨建引領(lǐng) 凝心鑄魂

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河南省立開封女中淅川辦學(xué)紀(jì)念園蘭蕙亭

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1936年,開封女中就有學(xué)生地下黨的組織,成立了學(xué)生救國會

在學(xué)校104年的辦學(xué)歷史中,前50年的女中、女高階段,一大批女中學(xué)子投身民族獨(dú)立和人民解放與國家建設(shè)事業(yè)。1936年,開封女中就有學(xué)生地下黨的組織,支部書記為王伯彥,當(dāng)時(shí)有中共黨員3人。全民族抗戰(zhàn)期間,開封女中到河南淅川流亡辦學(xué),1939年3月在淅川正式成立學(xué)校黨支部,支部書記為張淑景,共有黨員18人。伴隨著1949年全國解放,學(xué)校迎來了新生,學(xué)校黨組織進(jìn)一步發(fā)展壯大。1986年,經(jīng)上級組織部門批準(zhǔn),中共開封市第二十五中學(xué)黨委成立。學(xué)?,F(xiàn)有四個(gè)黨支部,黨員101人。

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紅色校史賡續(xù)紅色基因

當(dāng)前,校黨委全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,大力實(shí)施“政治領(lǐng)航、思想鑄魂、廉政清風(fēng)、守正創(chuàng)新、示范引領(lǐng)”五大工程,注重凝心鑄魂,增強(qiáng)黨建工作效能。

政治領(lǐng)航工程:持續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治、思想、能力和作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)上級黨組織各項(xiàng)決策部署在基層的貫徹落實(shí);確立爭創(chuàng)省建一流名校的奮斗目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,用實(shí)際行動(dòng)書寫“二十五中人”的奮進(jìn)篇章。

思想鑄魂工程:校黨委加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng),堅(jiān)持每周集中開展中心組理論學(xué)習(xí),扎實(shí)推進(jìn)各支部活動(dòng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;創(chuàng)新實(shí)施“黨建引領(lǐng)·思政鑄魂”雙融合項(xiàng)目,推進(jìn)全學(xué)科融入思政元素,進(jìn)一步探索將黨的二十大精神、紅色文化基因、德育文化融入各學(xué)科專業(yè)課教育教學(xué),培根鑄魂、啟智潤心。

廉政清風(fēng)工程:嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),堅(jiān)持打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn);建立巡察、審計(jì)常態(tài)化機(jī)制,牢固樹立黨紀(jì)法紀(jì)意識,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。

守正創(chuàng)新工程:積極探索“黨建+教學(xué)”“黨建+科研”等新路徑,切實(shí)將黨建優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展優(yōu)勢,以黨建工作的高質(zhì)量促進(jìn)教育教學(xué)工作的高質(zhì)量。

示范引領(lǐng)工程:圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,營造學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的氛圍。一批優(yōu)秀的黨員脫穎而出:“中國好人”范傅荻、“河南好人”李天富、“開封好人”趙作戰(zhàn)、開封市道德模范趙紅顏、陳華……

以文化人 潤物無聲

文化是學(xué)校的育人土壤,是學(xué)校創(chuàng)新的基石,學(xué)校文化是歷史的積淀、是學(xué)校的靈魂。學(xué)校有文化,才有凝聚力;課堂有文化,才有智慧力;教師有文化,才有人格魅力;學(xué)生有文化,才有思維活力。

開封市第二十五中學(xué)在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,構(gòu)建了體現(xiàn)歷史底蘊(yùn)、時(shí)代特征,具有學(xué)校特色的校園文化體系,鑄就了“愛國、民主、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的學(xué)校精神、“以人為本、和諧發(fā)展”的核心辦學(xué)理念和“立德、立志、立行、立業(yè)”的“四立”校訓(xùn),以文化人、潤物無聲,極大地提升了全體師生的精神風(fēng)貌,也成為學(xué)校永葆生機(jī)的青春密碼。

文化是民族的血脈。文化滋養(yǎng)心靈,涵育德行。近年來,開封市第二十五中學(xué)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來習(xí)近平總書記圍繞文化自信與文化育人作出的一系列重要論述,積極響應(yīng)黨中央對新時(shí)代教育事業(yè)的總體戰(zhàn)略部署,落實(shí)二十大報(bào)告精神中立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,以多層文化融合提升教師和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校以精神文化建設(shè)為核心,以物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)為兩翼,打造校園文化品牌,激發(fā)校園文化活力,促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。校史館具有豐富的內(nèi)涵和紅色的歷史,不僅是展示學(xué)校成就的窗口,而且被評為開封市愛國主義教育基地、黨員教育基地,向社會輻射發(fā)揮校史的育人功能。學(xué)校連續(xù)開展二十余年的成人儀式成為一代代學(xué)子高中階段最難忘、最勵(lì)志的回憶。每年一度的玉蘭文化藝術(shù)節(jié)、每周一次的周末文藝廣場,每天的激情課間都成為二十五中文化建設(shè)的閃亮名片,向社會傳播學(xué)校的好形象、好聲音。

統(tǒng)籌規(guī)劃 精準(zhǔn)施策


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第二十五中學(xué)2023屆成人暨高考壯行儀式

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學(xué)校開展“緬懷祭奠革命先烈 爭做新時(shí)代好少年”清明祭英烈活動(dòng)

黨的二十大報(bào)告提出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?!比娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵,人才是根本。三者相互作用又相互促進(jìn),是一個(gè)有機(jī)整體。

百年薪火,弦歌不輟。學(xué)校始終緊跟國家教育方針引領(lǐng),砥礪前行,創(chuàng)新發(fā)展,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),謀求教育高質(zhì)量發(fā)展,各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績。

結(jié)合實(shí)際,開發(fā)校本課程。學(xué)校在確保高質(zhì)量地完成國家規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,籌劃設(shè)置了人文與經(jīng)典、語言與文化、社會與發(fā)展、數(shù)學(xué)與邏輯、科學(xué)與實(shí)驗(yàn)、技術(shù)與設(shè)計(jì)、藝術(shù)與欣賞、體育與健康等八個(gè)領(lǐng)域的校本課程體系,取得了良好的教育教學(xué)效果,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校本課程案例。

構(gòu)建生本高效課堂,向高效課堂要成績。在全校范圍內(nèi)開展高效課堂模式大探討,逐漸摸索出適合本校實(shí)際、別具一格的高效課堂教學(xué)模式。要求每位教師提前2分鐘進(jìn)班候課,做好課前驗(yàn)收,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。課堂以學(xué)生為主體,精講精練,當(dāng)堂鞏固。

群策群力,集體智慧。發(fā)揮備課組力量,凝聚集體智慧,向集體備課要質(zhì)量,完善“一天一研”制度,堅(jiān)持將“一天一研”工作常態(tài)化、過程規(guī)范化、操作具體化。定期開展集體教研、教學(xué)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)控教育教學(xué)工作。

培優(yōu)補(bǔ)弱,精準(zhǔn)施策。實(shí)行尖子生導(dǎo)師制,對于個(gè)別學(xué)科成績薄弱的尖子學(xué)生,要求老師定期談話,定期輔導(dǎo),記錄談話內(nèi)容,學(xué)期末通過成績提升率進(jìn)行考核,極大地促進(jìn)了尖子生揚(yáng)長補(bǔ)弱,最終實(shí)現(xiàn)尖子生總成績的提高。

重視考試,科學(xué)分析。認(rèn)真組織好各類考試,確保成績的真實(shí)??己蠹皶r(shí)評講試卷,分析年級、班級、備課組、任課老師成績,開齊教師會、備課組長會、班主任會、家長會和尖子生會五個(gè)會議,以加強(qiáng)溝通、共同研討,解決通過成績反映出的問題,緊扣一個(gè)“實(shí)”字,將工作落到細(xì)微處。

課堂督導(dǎo),加強(qiáng)巡課。學(xué)校成立課堂督導(dǎo)組,張海英校長擔(dān)任組長,楊瑞副校長擔(dān)任副組長,教務(wù)主任、年級主任、教研組長擔(dān)任督導(dǎo)組成員。每個(gè)年級分為文理兩個(gè)督導(dǎo)組,每周聽課督導(dǎo),每學(xué)期督導(dǎo)組聽課反饋上百節(jié),取得了很好的效果。

體藝突出,全面發(fā)展。學(xué)校以每天三個(gè)大課間,將傳統(tǒng)體育丟沙包、太極拳、推鐵環(huán)等引進(jìn)校園,陽光體育蔚然成風(fēng)。同時(shí),學(xué)校常年堅(jiān)持科學(xué)體育課余訓(xùn)練,培養(yǎng)出大批體育人才,為高校輸送品學(xué)兼優(yōu)的體育苗子。在體育普招考試中,學(xué)校學(xué)生專業(yè)課本科過線率100%。

科研引領(lǐng) 知行兼修

教師成長是提升教育質(zhì)量的動(dòng)力源泉。黨的二十大報(bào)告持續(xù)關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校全面提升全校教師隊(duì)伍整體實(shí)力,助推學(xué)校又好又快地成為育人成效顯著、辦學(xué)特色鮮明,擁有一定社會影響力和知名度的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

傳承厚重歷史,重視教師發(fā)展。學(xué)校百年薪火,在為國家培養(yǎng)了優(yōu)秀人才的同時(shí),也培養(yǎng)和造就了許多的一流教師。進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校將教師專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校整體規(guī)劃;積極與河南大學(xué)開展合作,互助交流;激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的自主意識,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。

采取有效措施,助推教師發(fā)展。學(xué)校完善教師培訓(xùn)制度規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,落實(shí)每位教師五年接受不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求;積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開展專題培訓(xùn),同時(shí)積極引導(dǎo)教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí);致力于利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為教師打造更加便捷、有效的學(xué)習(xí)平臺。

規(guī)范教育科研,推動(dòng)教師成長。學(xué)校歷來堅(jiān)持把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來, “用教育的科學(xué)推動(dòng)科學(xué)的教育”,讓教師在教中研、研中教,教研合一,以訓(xùn)帶研,以研促訓(xùn),做中提高。自2014年開始,學(xué)校順利加入校本建設(shè)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校,同時(shí)也加入全國“十二五”“十三五”“十四五”規(guī)劃課題的子課題。僅2022年,學(xué)校就有四個(gè)省級課題結(jié)項(xiàng),五個(gè)市級課題結(jié)項(xiàng),兩個(gè)市級課題示范課一等獎(jiǎng),形成了一批有成效的課題研究成果。

辛勤努力付出,發(fā)展成果豐碩。學(xué)校努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的教師成長環(huán)境,盡快縮短教師成長周期,培養(yǎng)出更多的省市名師。學(xué)校目前已具備一支師德高尚、師藝精湛、影響廣泛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工225人,其中有研究生學(xué)歷者89人,正高級教師4人,特級教師2人,高級教師62人,中級教師82人;市勞動(dòng)模范1人,省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者17人,省級教師教育專家1人,中原名師3人,省名師15人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人,省級骨干教師45人,市級名師6人,市級骨干教師70人。

以德潤心 以事育人

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“新時(shí)代唱響價(jià)值觀 新作為共筑文明城”道德模范事跡“三巡”活動(dòng)

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學(xué)校舉辦玉蘭文化藝術(shù)節(jié)

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創(chuàng)客空間

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培育新時(shí)代的追夢人

“德成而上,藝成而下?!保ā抖Y記·樂記》)落實(shí)立德樹人根本任務(wù),是新時(shí)代德育工作的重要課題。加強(qiáng)德育教學(xué)一體化建設(shè),是順應(yīng)新時(shí)代德育教育教學(xué)改革創(chuàng)新要求,是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然要求。

學(xué)校秉承立德、立志、立行、立業(yè)的校訓(xùn),落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大關(guān)于教育的重要論述,全面推動(dòng)學(xué)校立德樹人工作再上新臺階。

學(xué)校堅(jiān)持以德育人。經(jīng)過多少年不斷地推進(jìn)和創(chuàng)新,學(xué)校德育建設(shè)工作取得了優(yōu)異的成績,先后獲得全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)國防教育示范校、河南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、開封市德育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

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內(nèi)容豐富的校刊

圍繞“培養(yǎng)具有健全人格的現(xiàn)代高中生”這一總體目標(biāo),學(xué)校提出了讓二十五中的學(xué)生更知禮儀、更富活力、更會學(xué)習(xí)、更優(yōu)成長的培養(yǎng)目標(biāo)。目前學(xué)校已經(jīng)形成了“校長—德育副校長—學(xué)生處—班主任—學(xué)生”“校長—教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生”“黨委書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”的“三線四級”德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理、分級落實(shí)、齊抓共管。

鞏固傳統(tǒng)德育優(yōu)勢。堅(jiān)持以人為本,樹立“全員育人、全科育人、全程育人”的德育新理念,鞏固以新生軍訓(xùn)、主題班會、升旗儀式、成人儀式、家長會、法治教育基地、校史館、廣播站、學(xué)生社團(tuán)、周末文藝廣場、體育藝術(shù)節(jié)、玉蘭文化藝術(shù)節(jié)等為載體的、富有實(shí)效的德育工作途徑,并在豐富德育內(nèi)容、增強(qiáng)德育實(shí)效上努力創(chuàng)新,使學(xué)校德育特色進(jìn)一步彰顯。

德育活動(dòng)課程化。增強(qiáng)德育的科學(xué)性、實(shí)效性。學(xué)校在總結(jié)德育特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)其內(nèi)容,豐富其內(nèi)涵,提升其品位,增強(qiáng)其實(shí)效。加強(qiáng)思政學(xué)科大練兵,創(chuàng)新常規(guī)課,堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)時(shí)政特色課堂,在老師的指導(dǎo)下學(xué)生做時(shí)政專題課,學(xué)生主講,老師點(diǎn)評。每周一上午升旗儀式上由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行黨的二十大精神思政學(xué)習(xí),晚自習(xí)組織全校學(xué)生收看央視新聞節(jié)目。

家校共育,形成合力。學(xué)校自2015年開始創(chuàng)辦“家庭教育學(xué)?!?,組建了實(shí)力雄厚的家庭教育講師團(tuán)和家庭教育輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,每周三的家庭教育學(xué)校、每周六的家庭教育論壇風(fēng)雨無阻,成為開封市家庭教育的亮麗名片。截至目前,二十五中的家庭教育學(xué)校已舉辦講座300余場,受益家長6萬余人次,舉辦論壇200余次,受益家長3萬余人次。2016年學(xué)校被評為河南省教育系統(tǒng)卓越家長學(xué)校,2017 年被評為家庭教育學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范點(diǎn)。2022年3月央視《焦點(diǎn)訪談》欄目對學(xué)校家庭教育工作進(jìn)行專題報(bào)道。

加強(qiáng)心理健康教育。重視學(xué)生心理健康教育,開展心理普查、心理講座等,建立學(xué)生成長檔案和關(guān)懷檔案。心理咨詢室每天定時(shí)開放,由學(xué)校專職心理教師及特聘心理專家值守,最大限度確保學(xué)生心理健康發(fā)展。2017年,學(xué)校承辦了3次市級大型心理健康教育活動(dòng)展示,并榮獲“市中小學(xué)心理健康教育示范?!睒s譽(yù)稱號。2022年以來,心理咨詢室線下接待來訪者400多人次,疫情期間和寒暑假期間線上心理輔導(dǎo)150多人次。學(xué)校在2023年河南省心理健康教育視導(dǎo)工作中獲得專家好評。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍德育建設(shè)。開展德育講堂、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、青年班主任培訓(xùn)等活動(dòng),提高班主任業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)德育效果。學(xué)校先后有82人被評為開封市優(yōu)秀班主任,馮艷英、張海龍、賈齋、陳華、趙煜東等5人被評為河南省優(yōu)秀班主任,馮艷英、賈齋兩位老師在河南省班主任基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng),馮艷英在首屆教育部全國中小學(xué)班主任基本功展示交流活動(dòng)中獲得典型經(jīng)驗(yàn)教師。

開展志愿服務(wù),培育志愿精神。堅(jiān)持開展志愿服務(wù)活動(dòng),以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月、植樹節(jié)、清明節(jié)、“綠風(fēng)尚”、新時(shí)代好少年等節(jié)日及活動(dòng)為主題,將志愿服務(wù)做好做實(shí),踐行“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。綠風(fēng)尚·城市清潔環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)和社區(qū)青春行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)已成為學(xué)校志愿服務(wù)的品牌活動(dòng)。學(xué)校先后被評為河南省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀群體、全省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體、開封市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體。

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學(xué)校2023屆畢業(yè)生耿旭一被浙江大學(xué)錄取

黨建帶團(tuán)建 展青春擔(dān)當(dāng)

開封市第二十五中學(xué)團(tuán)委是一個(gè)有著光榮歷史和優(yōu)良作風(fēng)的優(yōu)秀團(tuán)組織。1934年共青團(tuán)女中支部成立,并不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有團(tuán)支部49個(gè),團(tuán)員1150名,團(tuán)員智慧團(tuán)建錄入率100%。學(xué)校于2023年被團(tuán)中央等15部委確定為全國維護(hù)青少年權(quán)益崗創(chuàng)建單位,校團(tuán)委于2015年被團(tuán)中央表彰為全國五四紅旗團(tuán)委。校籃球二隊(duì)團(tuán)支部于2012年榮獲全國五四紅旗團(tuán)支部,學(xué)校多人次先后被表彰為全國、省、市優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、新長征突擊手、青年崗位能手、社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)校團(tuán)委以黨的二十大及共青團(tuán)十八大精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,以團(tuán)校為依托,對入團(tuán)積極分子、團(tuán)員、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn),至今開展學(xué)生業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班27期,學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)班22期,切實(shí)加強(qiáng)了團(tuán)組織的自身建設(shè),提高了團(tuán)員意識,發(fā)揮了團(tuán)員的先鋒模范作用。

為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校團(tuán)委每年積極開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),使學(xué)生加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。每年積極組織青年志愿者開展“綠風(fēng)尚”城市大清潔、社區(qū)幫扶、義務(wù)植樹、助力高考、助力中招等系列志愿服務(wù)活動(dòng)30余次,累計(jì)參與學(xué)生2200余人次。

目前學(xué)校共有社團(tuán)52個(gè),涵蓋學(xué)術(shù)科技類、人文社會類、文藝娛樂類、體育競技類、綜合服務(wù)類五大類別,全年組織開展社團(tuán)活動(dòng)百余項(xiàng),累計(jì)參與學(xué)生2000余人次。

黨的二十大報(bào)告對教育事業(yè)提出新的要求,作為教育工作者、學(xué)生的引路人,第二十五中學(xué)校長張海英表示,將牢牢地圍繞“為黨育人、為國育才”的使命,努力改革創(chuàng)新,切實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),助力教育高質(zhì)量發(fā)展。我們要以更加堅(jiān)定的信心和昂揚(yáng)的斗志,在三尺講臺用行動(dòng)踐行使命,用堅(jiān)守詮釋擔(dān)當(dāng)。要以更加奮進(jìn)的姿態(tài)、更加飽滿的干勁、更加過硬的作風(fēng),全力完成新征程上新目標(biāo),努力開創(chuàng)奮進(jìn)新時(shí)代征程上的新局面。以黨的二十大精神為指引,做新時(shí)代教育逐夢人!

(文章刊登于2023年7月16日 第14期)

【責(zé)編 李媛】

河北黃驊:德育為先滋養(yǎng)青少年成長

《中華英才》半月刊網(wǎng)2024-01-31

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